Как на основе деталей конструктора Бабашки создавалась популярная в 

90 -е годы головоломка

Слово "головоломка" - произошло от французского слова "puzzle" «смутить или поставить в тупик».  

Игры-головоломки развивают в детях:

• пространственные представления; 

• воображение; 

• конструктивное мышление;

• умение сосредоточенно думать; 

• способность к длительному умственному напряжению; 

• познавательный интерес;

• интерес к интеллектуальной деятельности. 

Наблюдая за детьми во время игр с конструктором Бабашки, я стала замечать, что дети не используют определенный вид деталей.

Так родилась идея объединить эти детали в головоломку.

Что  это за головоломка , вам предстоит узнать...

Первыми апробировали головоломку педагоги на внеочередном педагогическом совете.

После совета мы пришли к выводу, что собирать детали одного цвета сложно даже для взрослых.  Значит, необходимо поменять цветовое оформление деталей головоломки. 

К изготовлению деталей головоломки я привлекла детей.